Con esta guía aprenderás a pronunciar bien el inglés de una vez por todas.
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Nota: Antes de empezar es muy útil que no trates de comparar los sonidos del inglés con los del español. Hay varios que son iguales, pero es mejor pensar que todos son nuevos, y cuando ya los sepas puedes empezar a comparar.
Paso 1 – Letras y sonidos
Primero vamos a separar lo que se escribe de lo que se
habla. A la división más pequeña de la escritura le vamos a llamar “letra” y la
división más pequeña de lo que se habla le vamos a llamar “sonido”. Un ejemplo
en español:
hoguera = h o g u e r a = 7 letras
hoguera = o g e r a = 5 sonidos
Paso 2 – Símbolos para los sonidos
Para representar los sonidos vamos a usar unos símbolos encerrados en //. Nuestro ejemplo quedaría algo así:
hoguera = h o g u e r a
hoguera = /ogera/
Nota:
a veces vamos a omitir los // para enfocarnos en los símbolos, pero recuerda
que se deben usar para diferenciar con las letras. Por ejemplo: “m” y /m/.
Paso 3 –
Vocales y consonantes
Vamos a dividir los sonidos en dos grupos, las vocales y las
consonantes.
Las vocales son en las que el aire no encuentra ningún
obstáculo. A ver, di “aaaaaa”. El aire sale libre.
Las consonantes son en las que el aire encuentra algún
obstáculo. A ver, di “mmmmm”. El aire se topa en los labios.
Entonces nuestro ejemplo quedaría así:
/ogera/ = 3 vocales y 2 consonantes
Paso 4 –
Consonantes
Ahora vamos a aprender a realizar las consonantes, lo que
significa que vamos a aprender a ponerle obstáculos al aire.
En las siguientes tablas aparece un símbolo para cada consonante
del inglés. La línea de arriba indica por dónde saldrá el aire y la línea de la
izquierda indica cómo debes poner la boca para producir el sonido.
Las que están en naranja se pronuncian CON vibración
de la garganta.
Las que están en verde se
pronuncian SIN la vibración de garganta.
Nota: todas las indicaciones son leves. Por ejemplo “muerde
la lengua”, tiene que ser suavemente.
Paso 5 - Vocales
Ahora vamos a ver los sonidos que no tienen ningún
obstáculo. Como no tienen obstáculos, vamos a depender de la forma en que
pongamos la boca. Para ello nos vamos a ayudar de un cuadro de color azul.
El cuadro nos muestra dos cosas con el azul: Qué tan oscuro está y qué tan azul está.
- Mientras más oscuro esté significa que la lengua va a estar más atrás, más escondida.
- Mientras más fuerte sea el azul, más abierta va a estar la boca.
Las que están en un círculo significa que vas a redondear
los labios como para dar un beso. Las que no están en un círculo las vas a
hacer como que estuvieras sonriendo, pero las del centro como que estuvieras
serio.
Por lo tanto, la que está en el centro simboliza un sonido
que se hace sin mover nada de la boca.
Paso 6 - Diptongos
Los diptongos son dos vocales
que se pronuncian en la misma expulsión de aire. A ver, dí “iiiiiiii” y luego
abre toda la boca sin dejar de sacar aire. Eso es un diptongo.
Hay dos grupos de diptongos
en inglés.
Primer grupo – terminando en /ɪ/
Segundo grupo – terminando en
/ʊ/
Paso 7 - Semivocales
Cómo usar
estos símbolos
Ahora que tenemos un símbolo para cada sonido ya podemos transcribir
cualquier palabra.
Así que thought la podemos transcribir así: /θɔːt/.
Cuando escuches una palabra nueva trata de diferenciar cada sonido y piensa en su símbolo. Así cuando la leas y veas que no se pronuncia como suena te darás cuenta de ciertos patrones que se repiten. Por ejemplo: “ee” la mayoría de veces suena / iː/.
Ejemplos:
cat /kæt/
jump /dʒʌmp/
but /bʌt/









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